{"id":410,"date":"2017-01-07T07:00:07","date_gmt":"2017-01-07T06:00:07","guid":{"rendered":"https:\/\/elasombrario.publico.es\/escueladeescritores\/?p=410"},"modified":"2017-01-06T19:27:06","modified_gmt":"2017-01-06T18:27:06","slug":"escribo-escribia-escribi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elasombrario.publico.es\/escueladeescritores\/escribo-escribia-escribi\/","title":{"rendered":"\u00bfYo escribo, yo escrib\u00eda o yo escrib\u00ed?"},"content":{"rendered":"<div id=\"attachment_412\" style=\"width: 600px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-412\" class=\"size-medium wp-image-412\" src=\"https:\/\/elasombrario.publico.es\/escueladeescritores\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2017\/01\/clock-1274699_640-590x332.jpg\" alt=\"\" width=\"590\" height=\"332\" srcset=\"https:\/\/elasombrario.publico.es\/escueladeescritores\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2017\/01\/clock-1274699_640-590x332.jpg 590w, https:\/\/elasombrario.publico.es\/escueladeescritores\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2017\/01\/clock-1274699_640.jpg 640w\" sizes=\"(max-width: 590px) 100vw, 590px\" \/><p id=\"caption-attachment-412\" class=\"wp-caption-text\">Foto: Pixaby.<\/p><\/div>\n<p><em>Comenzamos el a\u00f1o con algunas <strong>aclaraciones<\/strong> en torno al <strong>uso de los tiempos verbales<\/strong> de la mano de <strong>Pedro Bosqued<\/strong> el profesor del mes de la Escuela. Como siempre, su lecci\u00f3n nos da pie para la<strong> propuesta de escritura y el concurso.<\/strong> El ganador podr\u00e1 disfrutar de un <strong>mes gratis en cualquiera de los cursos de la Escuela de Escritores\u00a0<\/strong>y el texto lo publicaremos en las p\u00e1ginas de este blog. An\u00edmate.<\/em><\/p>\n<p>Dice el acad\u00e9mico, madridista y escritor, por el orden que se prefiera, Javier Mar\u00edas en <em>La muerte de Manur<\/em>: \u201cEl presente de indicativo es un tiempo verbal que, pese a sus ilustres antecedentes hist\u00f3ricos, yo rechazo en principio (todo escritor, si rechaza algo, debe hacerlo solo en principio) como tiempo impropio de la narraci\u00f3n, m\u00e1s a\u00fan en la actualidad, cuando se est\u00e1 abusando de \u00e9l hasta la n\u00e1usea. Personalmente me parece fatigoso, demasiado reminiscente de las acotaciones teatrales y de los guiones cinematogr\u00e1ficos, facil\u00f3n como recurso y \u2013por si todo esto fuera poco\u2212 abocado a propiciar casi exclusivamente un tipo de p\u00e1rrafo corto, poco construido y de dif\u00edcil vuelo\u201d. No seremos nosotros, en este tema aqu\u00ed y ahora (tiempo presente, al fin y al cabo), quienes le enmendemos la plana, por lo que seguiremos su hilo argumental para escoger un tiempo de la narraci\u00f3n diferente.<\/p>\n<p>Antes de comenzar siquiera el primer p\u00e1rrafo, el escritor debe elegir el tiempo verbal en el que transcurrir\u00e1 la narraci\u00f3n. Lo habitual, tanto si se escoge la tercera persona como la primera, ser\u00e1 escribir en pret\u00e9rito indefinido (Lucas bebi\u00f3, Raquel cant\u00f3 y en Bel\u00e9n ya naci\u00f3\u2026). El indefinido, frente al pret\u00e9rito imperfecto, presenta las acciones como terminadas, por lo que es el m\u00e1s adecuado para las acciones que ya no van a cambiar. Uno de los errores m\u00e1s habituales al comenzar a escribir, es narrar con el pret\u00e9rito imperfecto cuando deber\u00eda usarse el indefinido. El imperfecto tiene un aspecto durativo, adecuado para las acciones habituales, para narrar costumbres de los personajes, pero no para las acciones puntuales. Ah\u00ed es donde entra a apoyar al escritor, el tiempo indefinido.<\/p>\n<p>El pret\u00e9rito indefinido da los hechos que escoge el narrador por ya terminados, por lo que para una novela o un cuento, no digamos para un ensayo, ser\u00e1 el tiempo en el que se mueva con mayor frecuencia. El uso del indefinido no significa que quede enclaustrada o r\u00edgida la narraci\u00f3n, solo que no presenta lugares por los que resbale la trama. Los hechos quedan sin posibilidad de ser tergiversados. Otra cosa es que otro narrador que elija el escritor pueda contar lo sucedido desde otro lugar o punto de vista que incluso desmienta lo que dec\u00eda el primer narrador. Pero siempre deber\u00e1 seguir narrando en pret\u00e9rito indefinido. El uso de este tiempo ser\u00e1 de gran utilidad para dotar al narrador de verosimilitud, como otros tiempos verbales, y tambi\u00e9n de veracidad literaria. No significa que la realidad exterior fuese as\u00ed, solo que la realidad narrada discurre sin duda por esos ra\u00edles. Como si el narrador fuese el conductor o el revisor de trenes que nos contase la historia de otro viaje en nuestro vag\u00f3n. Al emplear el indefinido, nos traslada al tiempo que escoja pero de manera estanca. Sin permitir que haya interferencias, porque todo ha sucedido y terminado.<\/p>\n<p>Sirva como ejemplo, el siguiente extracto de una novedad editorial que acaba de llegar a las librer\u00edas. En su \u00faltimo libro, <em>Teor\u00eda del ascensor<\/em> (Jekyll &amp; Jill), el argentino Sergio Chejfec cuenta un suceso que al narrador le sucedi\u00f3 hace ya alg\u00fan tiempo. \u201cUna madrugada de 1985 me toc\u00f3 estar en la pizzer\u00eda El cuartito, en la calle Talcahuano de Buenos Aires. Era hora de cerrar: la santamar\u00eda de la puerta ya hab\u00eda ca\u00eddo y dos mozos pon\u00edan las sillas patas arriba sobre las mesas. Por entonces esta pizzer\u00eda era m\u00e1s barrial, sin la luz abundante que tiene ahora y con las paredes menos decoradas con fotos y recortes de prensa. Aquella noche cerca de la entrada se demoraba un se\u00f1or mayor, hac\u00eda rato que hab\u00eda terminado el plato y la bebida, y ahora estaba concentrado en contar unos billetes que iba extrayendo del montoncito que hab\u00eda puesto sobre la mesa, presumiblemente para pagar. Los mozos hac\u00edan gestos de impaciencia cuando pasaban por detr\u00e1s de \u00e9l, pero tambi\u00e9n de complicidad, como si lo conocieran, lo cual se traduc\u00eda en algo parecido a la burla\u201d. No solo est\u00e1 el pret\u00e9rito indefinido, aparece por ejemplo el presente (luz abundante que tiene ahora) para dinamizar la historia. De forma que al tiempo elegido para narrar la an\u00e9cdota, el pret\u00e9rito indefinido; Chejfec elige otros tiempos verbales que traen el suceso hasta el tiempo en el que se lee.<\/p>\n<p>Cuando se emplea el pret\u00e9rito imperfecto, que como hemos dicho antes, se utiliza para describir acciones repetidas, el elemento suspense no existe. No es un tiempo acabado, sino durativo, como los h\u00e1bitos. Cuando el narrador salte al indefinido es cuando comienza de verdad el tronco de lo que se quiere relatar. Como hac\u00eda Sergio Chejfec al describir en la pizzer\u00eda su primer encuentro con el tambi\u00e9n escritor argentino Antonio Di Benedetto.<\/p>\n<p>Escoger el tiempo verbal desde el que se va a narrar es primordial para el texto. Una vez elegido y escrito, podr\u00e1 hacerse el ejercicio de volcar todo el texto a otro tiempo verbal para ver desde d\u00f3nde el lector lo lee con mayor comodidad. Pero siempre una vez le\u00eddo y hecha la prueba de que no encajaba con el tiempo inicial escogido. Sea o no el indefinido, hay que tenerlo presente.<\/p>\n<p><strong>Concurso Escuela de Escritores\/El Asombrario<\/strong><\/p>\n<p>Un barrac\u00f3n de un campo de concentraci\u00f3n. Algo que no se ha destruido para no ser olvidado. Pero la acci\u00f3n ya ha pasado, y la conocemos. Con el uso del pret\u00e9rito indefinido, contar una breve historia, una narraci\u00f3n libre cualquiera de unas 500 palabras aproximadamente.<\/p>\n<p>Para enviar el texto <strong><a href=\"http:\/\/escueladeescritores.com\/concursos-literarios\/el-asombrario\/#participar\">pincha aqu\u00ed<\/a>.<\/strong><\/p>\n<p><strong><a href=\"http:\/\/escueladeescritores.com\/regala-escritura\/\">Regala escritura<\/a>.<\/strong><\/p>\n<p><strong><a href=\"http:\/\/escueladeescritores.com\/cursos\/\">Todos los cursos de la Escuela de Escritores<\/a><\/strong>\ud83d\ude42<\/p>\n<p><strong><a href=\"http:\/\/escueladeescritores.com\/profesores\/pedro-bosqued\">Sobre el profesor del mes<\/a>.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Comenzamos el a\u00f1o con algunas aclaraciones en torno al uso de los tiempos verbales de la mano de Pedro Bosqued el profesor del mes de la Escuela.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":412,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[11],"tags":[50,103,101,102,100],"class_list":["post-410","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-concurso","tag-cursos","tag-futuro","tag-pasado","tag-presente","tag-tiempos-verbales"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/elasombrario.publico.es\/escueladeescritores\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/410"}],"collection":[{"href":"https:\/\/elasombrario.publico.es\/escueladeescritores\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/elasombrario.publico.es\/escueladeescritores\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/elasombrario.publico.es\/escueladeescritores\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/elasombrario.publico.es\/escueladeescritores\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=410"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/elasombrario.publico.es\/escueladeescritores\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/410\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":415,"href":"https:\/\/elasombrario.publico.es\/escueladeescritores\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/410\/revisions\/415"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/elasombrario.publico.es\/escueladeescritores\/wp-json\/wp\/v2\/media\/412"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/elasombrario.publico.es\/escueladeescritores\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=410"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/elasombrario.publico.es\/escueladeescritores\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=410"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/elasombrario.publico.es\/escueladeescritores\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=410"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}