Enfoques, bulos, buenas prácticas: periodistas y cambio climático
Visita de los participantes en el curso del CENEAM al bosque de Valsaín (Segovia), guiados por José Antonio Quirce. Foto: R. Ruiz
El cambio climático está presente en nuestras vidas a diario. Lo sentimos en las olas de calor consecutivas en verano, el tren de borrascas de este invierno y las lluvias torrenciales de final de verano, la intensidad de los incendios forestales, en los cambios en la recolección con vendimias tempranas que comienzan en agosto o sequías que dejan los montes sin pastos para el ganado. Nuestra salud acusa los efectos del cambio climático y la mortalidad se ha disparado. En los medios de comunicación, el cambio climático ocupa muchos espacios. Hablamos de consecuencias, efectos y causas, pero hace falta mostrar soluciones y acciones, como hacemos en ‘El Asombrario’. Hoy recogemos dos cursos en torno a las narrativas climáticas, enfoques, bulos y negacionismos, celebrados este mes de septiembre en Segovia y San Sebastián con el IHOBE y el CENEAM y la colaboración de la Asociación de Periodistas de Información Ambiental (APIA).
Septiembre es el mes de inicio del curso escolar y un buen momento para reflexionar sobre cómo afrontamos la comunicación del cambio climático y coger ideas para empezar el nuevo ciclo. Por eso, en septiembre, los periodistas y comunicadores ambientales hemos celebrado dos encuentros muy enriquecedores. El primero es la Escuela de Comunicación Ambiental, en Donostia, dentro de los cursos de verano de la Universidad del País Vasco, organizado por Ihobe-Sociedad Pública de Gestión Ambiental del Gobierno Vasco y la Asociación de Periodistas de Información Ambiental (APIA). Ha sido la octava edición de este curso y en esta ocasión pusimos el foco en las Narrativas Climáticas.
IHOBE y casos de éxito
Porque la crisis climática no es solo un desafío científico y político: es también un reto comunicativo. Las narrativas que se construyen sobre el clima determinan cómo la sociedad percibe la urgencia, la esperanza y la posibilidad de actuar. Por esta razón, la Escuela de Comunicación Ambiental 2026 se ha centrado en explorar diferentes narrativas para la acción climática con el fin de pasar de la emoción a la transformación, explorando diversas maneras de contar historias que movilicen, inspiren y generen cambios reales.
Comenzamos el curso con una magnífica exposición del maestro del sonido Carlos de Hita. El sonido provoca emociones y logra que entremos en otros espacios. Sobrecoge, sorprende, intimida, acoge. Los sonidos nos envuelven para que escuchemos lo que nos dice la naturaleza. Para Carlos de Hita el sonido del cambio climático es el de las cigarras a 1.800 metros de altura en la Sierra del Parque Nacional de Guadarrama, un hábitat en el que no se solían escuchar estos insectos.
En la segunda sesión conocimos los retos de la grabación de los documentales de naturaleza, de la mano de Lexeia Larrañaga del Val, directora de cine de naturaleza de AVIS Producciones, y Alex Gutiérrez Benítez, filmador de naturaleza de AVIS Producciones, conducidos por Carmen Peñafiel Saiz, catedrática de Euskal Herriko Unibertsitatea y vicedecana del Colegio Vasco de Periodistas y vicepresidenta de la Asociación Vasca de Periodistas. Con Lexeia y Alex viajamos a través de sus documentales a la naturaleza salvaje de Euskadi, respetando su ritmo y sus ciclos. A través de sus grabaciones, el público descubre y conoce mejor su entorno más cercano y así lo cuida y respeta.
En la última sesión de la mañana, se presentaron tres casos de éxito. El primero de la mano de Gorka Belamendia del Centro de Estudios Ambientales de Vitoria-Gasteiz, quien nos acercó al día a día de los centros de educación ambiental y la transformación que están generando, desde enseñar unas temáticas concretas a lograr crear una comunidad.
Bakarne Atxukarro, de la Mancomunidad de la Comarca de Pamplona, expuso el segundo caso en el que lograron la implicación de niños, chavales y adultos en una campaña de comunicación y concienciación para impedir que las toallitas se depositaran en los retretes y colapsaran las tuberías.
El tercer caso ha logrado la implicación de la ciudadanía en la acción climática, gracias a una campaña de información ciudadana. Marimar Alonso Martín, directora de Acción Climática de Ihobe, expuso los trabajos realizados en Zarautz para explicar a la ciudadanía las obras de adaptación al cambio climático que se están realizando en el litoral y la playa.
Durante la tarde, los asistentes visitaron la Ekoetxea Txingudi en Plaiaiundi, Irún, donde se van a acometer unas obras de recuperación del humedal. Y los alumnos online participaron en el Taller sobre Estrategia y nuevas narrativas climáticas sobre hablar de clima para movilizar, a cargo de Lucía Olivera, consultora de Comunicación Climática y Estrategia.
Los efectos de la ausencia de lluvias de este verano –el tercero más seco desde que tenemos registros– en el cauce del Eresma y el entorno de Valsaín. Foto: R. Ruiz.
CENEAM y enfoques y negacionismos
El segundo de los encuentros que hemos celebrado en septiembre es el curso Cómo informar de cambio climático en todas las secciones, organizado por el Centro Nacional de Educación Ambiental (CENEAM) del MITECO, ubicado en Valsaín (Segovia) y en el que colabora la Asociación de Periodistas de Información Ambiental (APIA).
En la tercera edición de este curso hemos dado voz a periodistas especializados en medio ambiente que trabajan en distintos medios y formatos para conocer qué funciona y qué no, y reflexionar hacia dónde dirigir la comunicación. Tania Alonso, periodista especializada en medio ambiente y coeditora de Planeta Mauna Loa, nos explicó cómo hacen la newsletter, los temas que enganchan y cómo los explican para que todos los públicos los entiendan.
Silvia García, periodista especializada en información audiovisual que ha trabajado durante 40 años en TVE y Antena 3, nos contó cómo consigue meter sus piezas en los informativos y los diferentes enfoques y temáticas relacionadas con cambio climático que aborda. También nos enseñó los vídeos que realiza para Instagram dirigidos a público más joven, con otro lenguaje y temáticas.
Por la tarde, José Antonio Quirce, periodista ambiental y biólogo, nos guio por un paseo maravilloso para ver ejemplos de impactos del cambio climático en el bosque de Valsaín, en el Parque Nacional de Guadarrama, y poder contar de primera mano esos impactos.
La segunda jornada en Valsaín comenzó con Lidia Ucher, periodista ambiental y comunicadora ecosocial, que nos habló de comunicar el cambio climático en tiempos de negacionismo: relato, datos y posicionamiento político, en relación a la DANA de Valencia de 2024.
Rafa Ruiz, periodista y coordinador de la revista El Asombrario, nos hizo reflexionar sobre el papel de los medios de comunicación que sirven de altavoces al negacionismo y la responsabilidad y ética periodística, frente a los medios que dan voz a los que trabajan en la adaptación y lucha contra el cambio climático y apuestan por un periodismo ético.
En la última sesión, Andrea Arnal, periodista climática y coordinadora de Esfera Climática (CREAF), explicó cómo comunicar cambio climático con expertas y dónde buscar fuentes científicas que hablen de los múltiples aspectos del cambio climático.
Dos escuelas, dos cursos y muchos ponentes, de los que hemos aprendido diferentes formas de comunicar un problema común: la emergencia climática.
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